广西桂林：创客教育新模式 提升学生核心素养
添加时间：2023-9-25 浏览次数：
中国教育报讯（记者 周仕敏 通讯员 江莉莉）近日，广西桂林市乐群小学、桂林市桂林中学、桂林市逸仙中学等三所学校的6名选手，即将代表广西参加全国信息素养交流展示活动。在这次活动中，广西通过区赛共遴选出参加“创意智造”项目仅有10人，其中桂林就有6名创客选手获得参赛名额，占该项目的60%。这得益于近年来桂林市积极探索信息时代创客教育新模式，形成了一套地方特色鲜明、体系完整全面、经验成果丰厚的创客教育新策略。
今年4月，在梧州举行的广西区级活动中，桂林代表队发挥出色，获得“创意智造”项目8个一等奖，3个二等奖，9个三等奖的好成绩。近年来，桂林市按照“试点先行、以点带面、点面结合、特色兼顾”的原则，组织开展中小学创客教育试点学校专项评测。截至目前，全市共建成17个创客空间，22个创客工作室。通过试点学校的示范和引领作用，辐射和带动辖区和周边学校。
在师资队伍方面，桂林市通过主题式教研活动、项目式学习与专业技能培训、跨区域协作等多元化梯队式培训，涌现出了一批业务精湛、具有创新和实践精神的优秀创客教师，逐步形成“创客教育带头人为引领，骨干教师为核心，一线教师为基础支撑”的师资队伍，引领推动全市中小学校创客教育高质量发展。
多年来，桂林市通过创客教育课程、教学方式、评价及数字化环境与资源等生态要素的相互作用，循环迭代优化，以创客教育成功实施驱动形成了数字赋能中小学生创新能力培养的创新教育桂林新生态。以桂林市青少年创客马拉松活动为例，从2019年桂林市开展第一届青少年创客马拉松以来，目前该市已经连续举办四届，近5000人次参与其中，涵盖了城区和县域学校，小学、中学、大学等不同学段，是全市科技教育活动中普及面最大、学段跨越最大的活动，也成了展示桂林市信息技术教育、创新教育的年度盛会。
经过近五年的探索与发展，桂林已成为广西创客教育的先行者。在桂林市电教仪器站承办的广西中小学创客教育专题研讨活动中，桂林市电教仪器站站长秦晓刚作了题为《桂林市中小学创客教育区域推进策略与实践》报告、桂林市电教仪器站信息技术教研室主任李樱作了题为《桂林市中小学创客教育校本课程的开发与实践》的研讨报告，分享了区域推进创客教育实施的策略与方法。活动通过线上直播形式进行，单日线上观看人数达5.1万人次，为广西进一步推进信息技术学科发展提供了桂林的经验做法。
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